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考考你的環(huán)境意識
說明：根據(jù)實際情況，在下列表格a、b、c、d中選擇一項，對于其中沒有經(jīng)歷過的項目，根據(jù)自己的真實想法或愿望填寫，填完后，統(tǒng)計各得多少個a、b、c、d，然后根據(jù)公式： n=n a×2＋n b×1＋n c×0＋n d×(-1)計算總分，滿分100分。如果你的分?jǐn)?shù)超過80分，說明關(guān)心環(huán)境意識，有較強(qiáng)的環(huán)境意識；如果分?jǐn)?shù)在60-70分之間，說明比較關(guān)心環(huán)境意識，有一定的環(huán)境意識；如果分?jǐn)?shù)低于60分，說明你的環(huán)保意識缺乏，應(yīng)提高環(huán)保意識。其中：
a、表示你做到并能幫助、提醒別人這樣做；
b、表示你自己能夠這樣做；
c、表示你自己偶爾這樣做，或有時違反；
d、表示你沒這樣做，經(jīng)常違反或沒想過這個問題。
| 測 試 項 目 | a | b | c | d |
| 學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識 | ||||
| 收聽、收看廣播和電視中的環(huán)境保護(hù)節(jié)目 | ||||
| 閱讀環(huán)境保護(hù)知識讀物、報紙 | ||||
| 與同學(xué)、朋友、家屬討論環(huán)境保護(hù)問題 | ||||
| 參加環(huán)境保護(hù)實踐活動 | ||||
| 宣傳環(huán)境保護(hù)知識 | ||||
| 與破壞環(huán)境的現(xiàn)象做斗爭 | ||||
| 不浪費紙張 | ||||
| 不浪費糧食，不倒剩飯菜 | ||||
| 節(jié)約用水 | ||||
| 節(jié)約用電 | ||||
| 節(jié)約燃料 | ||||
| 多用以太陽能為能源的物品 | ||||
| 把損壞的物品修理再用，延長使用期 | ||||
| 不趕時髦，不忙于用品的更新?lián)Q代 | ||||
| 多用可循環(huán)利用的物品 | ||||
| 不用或少用一次性紙制品或木制品 | ||||
| 購買帶有“環(huán)境標(biāo)志”“綠色標(biāo)志”的物品 | ||||
| 不吸煙 | ||||
| 不隨地吐痰 | ||||
| 不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品（如噴發(fā)膠） | ||||
| 不向下水道排放油污、丟垃圾 | ||||
| 不向海洋、湖泊、江河倒垃圾 | ||||
| 不亂丟垃圾 | ||||
| 旅游時不亂丟垃圾 | ||||
| 測 試 項 目 | a | b | c | d |
| 把垃圾分類處理 | ||||
| 把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門 | ||||
| 減少多余的包裝 | ||||
| 少用塑料包裝袋 | ||||
| 不影響別人學(xué)習(xí)、休息 | ||||
| 在公共場所不大聲喧嘩 | ||||
| 電視機(jī)、音響、收音機(jī)等不放大音量 | ||||
| 保護(hù)野生動物 | ||||
| 不打鳥、捉蛇、捉青蛙等 | ||||
| 不豢養(yǎng)珍稀野生動物 | ||||
| 不買用野生動物皮毛制成的商品 | ||||
| 不采摘花草 | ||||
| 不砍伐樹木 | ||||
| 不踐踏草坪 | ||||
| 種草植樹 | ||||
| 自覺保持教室安靜、整潔 | ||||
| 不帶食品、飲料進(jìn)教學(xué)樓、教室 | ||||
| 校服穿著干凈、整齊 | ||||
| 不使用一次性塑料購物袋 | ||||
| 不化妝、不帶首飾、不留長發(fā)、不染發(fā)、不留長指甲 | ||||
| 不亂吐香口膠 | ||||
| 不使用一次性泡沫飯盒 | ||||
| 不在公共設(shè)施亂涂亂畫，保持桌椅干凈整齊 | ||||
| 不吃生冷食物 | ||||
| 不到路邊小攤販買零食 | ||||
| 小計（個數(shù)） |
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